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情境领导
2天

情境领导模式是由世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗•赫塞博士创立。1969年,保罗•赫塞博士全面阐述了情境领导理论。该理论认为,领导者的行为要与被领导者的准备度相适应才能取得有效的领导效果。

传统管理理论认为,一个员工要么胜任工作,要么不胜任。然而,情境领导模型扬弃了这种非彼即此的二元认识论的陈旧思维模式。情境领导是同时关注绩效和部属的实用型领导技能。它主张根据情境的不同。通过对被领导者准备度的判断来使领导者调整自己的风格,这种领导方式有助于经理人带领部属取得最佳绩效,从而提高部属满意度,并实现团队的持续成长。


经过多年的实践和开发,全球150多个国家1000万职业经理人接受和采用了情境领导模式培训。全球500强中有400多家企业接受过该课程的培训。“情境领导”已经成为GE、爱立信、摩托罗拉、IBM、苹果电脑、微软等公司高级经理人的常年必选课程。在微软,员工工作满五年以上才有资格享受该培训,而且,该课程是微软高级经理人升迁的必选课程之一。在工作中应用情境领导模式,对开发员工、提高领导能力、提高团队绩效是有实质性帮助的。

团队受益

1、 减少员工流失、并提升团队绩效

2、 可塑造绩效导向、注重执行的工作氛围

3、 可实现员工高满意率、高目标达成率

组织受益

1、 提升组织整体执行力

2、 有助于在组织内形成、建立沟通绩效的共同语言

3、 有助于培育高素质的经理人

主题 内容
第一讲 开发领导力资源 1、大脑的结构与每个人的领导天赋 2、什么是领导和领导者 3、为什么无论一线员工还是各级主管都要成为领导者? 4、领导力三圈理论 5、领导是一种人际关系模式
第二讲 准备度评估:识别员工状态的策略 领导者的一个重要任务是知人善任。本讲的重点是指导学员学习“知人善任”中的“知人”环节。所谓“知人”,用管理心理学的术语来表达就是“了解对方的准备度”。识别员工准备度的能力是管理者最基础的管理技能。请参考下图(工作准备度)。
第三讲 正确的运用领导风格 1、什么是领导风格? 2、领导风格的四种类型 3、领导者产生影响力的两类行为:工作行为与关系行为。 4、怎样运用“工作行为”提升员工的责任感和承诺度? 5、怎样运用“关系行为”提升员工的责任感和承诺度?
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